LINGOVE ZVUKY - pomocník pre rodičov, zábava pre deti
Zdroj: autorská kresba OZ Umenie počuť
Cesta zvukov
Naše počutie je veľmi zložitý proces, ktorý však prebehne cez mnohé miesta od seba závislé za tak neskutočne krátky čas. Zdroj zvuku, vzduch, ušnica, zvukovod, bubienok, kostičky, slimák, sluchový nerv, mozog. Teda tvrdiť, že počujeme len uškom by nebolo presné. Pretože zvukové vlny prídu do svojho cieľa iba vtedy, ak sú všetky časti v poriadku. Stačí, ak jedna časť nefunguje a máme problém počuť, rozumieť, chápať.
Zdroj: www.infosluch.sk
Na obrázku vidíte tzv. BANÁN REČI. Vedeli ste, že každé písmenko-hláska má svoju frekvenciu a decibel? Na obrázku to vyzerá poriadne rozhádzané, však?
Nám sa to všetko dokáže vyskladať do slov, zvukov, ľudskej reči. No deti s poruchou sluchu to nemajú jednoduché. Môžu počuť napr. len samohlásky a zrazu zo slova M-a-m-a je /- a -/ -a-. To je len príklad, je to na vysvetlenie veľmi zložité. Podstatné je pochopiť, že s deťmi, ktoré dostanú kompenzačné pomôcky či už načúvacie aparáty, kochleárne implantáty alebo BAHU sa počuť, rozoznať, identifikovať zvuky musia NAUČIŤ a nepočujú hneď všetko. Nie je to ako s okuliarmi, ktoré dostanete, nasadíte a vidíte. Naše deti musia opakovane navštevovať audiocentrum-foniatra, v ktorom mu na mieru nastavujú počutie. Rodičia môžu tomuto nastaveniu taktiež napomôcť práve tým, že pozoruje denne reakcie svojho dieťaťa a potom o nich povie foniatrovi. Ten vie potom lepšie vyhodnotiť a doladiť dieťaťu nastavenie prístrojčekov. Jednou takouto pomôckou môže byť TEST LINGOVYCH ZVUKOV.
Čo sú to LINGOVE ZVUKY?
Je to 6 hlások - A, I, U, M, S, Š, ktoré vyslovujeme a slúžia ako test. Keďže nevieme ako naše deti počujú s prístrojčekmi a potrebujeme si overiť či fungujú správne - či deti počujú celú škálu ľudskej reči, jeden múdry pán, profesor Daniel Ling, PhD., začal používať tento test.
Ide o jednoduchý test, ktorý môžu vykonávať rodičia doma a denne pozorovať sluchové vnímanie svojich detí. Overovanie je formou hry. Rodič vyslovuje daný zvuk/hlásku a pozoruje či a ako dieťa naň reaguje, postupne ho spája s obrázkom/predmetom, ak dieťa už vie ukázať príslušný obrázok k zvuku, môže rodič učiť dieťa daný zvuk zopakovať. A potom to je už na hre, tvorivosti ako s nimi denne pracovať. Zopár nápadov nájdete v brožúre, ktorú som vytvorila. Ukážky hier nájdete v článku: Ako sa hrať s Lingovými zvukmi
V spolupráci s Vydrnachi a slovenským výtvarníkom Jozefom Vydrnákom sme prepojili UMENIE a UČENIE. Vďaka takejto ilustrácii sa hravo môžu deti zoznamovať s Lingovymi zvukmi. Ako omaľovanku si ju môžete stiahnuť tu:
Lingove zvuky môžete mať i na tričkách. Originálna ilustrácia, ktorú nám vytvoril slovenský dubnický výtvarník Jozef Vydrnák a do podoby trička preniesli Vydrnachi. Viac o tom, ako vznikli tieto tričká nájdeš v článku: Ilustrácia, ktorá pomáha.